2023年312心理学专业基础真题之选择题（一）

一、单项选择题：1~65 小题 ，每题 2 分 ，共 130 分。下列每题给出的四个选项中 ，有一个选项是最符合题目要求的。

1、铁钦纳（EB.Tichener）认为构成意识的元素是（   ）。

A.感觉、知觉、情感

B.感觉、知觉、表象

C.感觉、表象、情感

D.感觉、记忆、表象

2、如果某人中风后不能保持身体的平衡 ，那么他最有可能受损伤的脑部位是（   ）。

A.海马

B.小脑

C.中脑

D.桥脑

3、刺激大脑左半球中央后回上部的细胞 ，最有可能引起个体（   ）。

A.左侧上肢运动

B.左侧上肢的某种感觉

C.右侧下肢的运动

D.右侧下肢的某种感觉

4、双歧图形通常用来说明知觉过程中（   ）。

A.大小与距离的关系

B.时间与空间的关系

C.恒常与变化的关系

D.对象与背景的关系

5、下列关于睡觉的描述中 ，正确的是（   ）。

A.睡眠锭发生在深度睡眠阶段

B.深度睡眠结束之后 ，马上进入快速眼动睡眠阶段

C.快速眼动阶段出现高频率、低幅度的脑电波

D.从睡眠阶段一到四 ，脑电波的频率逐渐降低 ，波幅逐渐变大

6、小宁上周日参加了“歌唱祖国”文艺晚会 ，演出盛况至今历历在目 ，这种记忆属于（   ）。

A.语义记忆

B.情景记忆

C.短时记忆

D.程序性记忆

7、关于艾宾浩斯遗忘曲线的研究 ，下列表述错误的是（   ）。

A.采用节省法测量保持量

B.发现了首因效应和近因效应

C.遗忘的进程表现为先快后慢

D.采用无意义音节作为记忆的材料

8、邓克尔的一项研究（K. Duncker） 要求被试利用一盆火柴、一盆图钉把一根蜡烛安放在墙壁上且要求蜡烛与墙面平行 ，许多被试不能完成该任务。该研究所反映的影响问题解决的因素是（   ）。

A.功能固着

B.思维定势

C.认知风格

D.表征方式

9、能够区分意义的最小语音单位是（   ）。

A.语素

B.词语

C.音位

D.句子

10、图式对阅读理解的作用主要体现在（   ）。

A.语素层次

B.词汇层次

C.短语层次

D.篇章层次

11、下列关于接收性失语症患者的描述正确的是（   ）。

A.能听懂别人说什么 ，但写不出来

B.听不懂别人说什么 ，但表达流畅

C.大脑没有受损 ，但听觉器官受到了损害

D.能听懂别人说什么 ，但发音困难、说话费力

12、下列关于动机和行为关系的描述中错误的是（   ）。

A.同一种行为可能有不同的动机

B.不同的行为可能有同一动机

C.动机强度和行为效率之间是一种 U 形曲线

D.主导动机和从属动机组成个体的动机体系 ，推动个体的行为

13、下面关于饥饿的描述中正确的是（   ）。

A.饥饿中枢位于丘脑的两侧

B.刺激饥饿中枢会导致动物停止进食

C.体内血糖水平的高低与饥饿无关

D. 胃部饥饿不是产生饥饿感的必要条件

14、 当人们受到侵犯时 ，需要做出诸如回击或退却的决策。根据拉扎勒斯的认知评价理论这种情况属于（   ）。

A.初评价

B.次评价

C.再评价

D.终评价

15、通过改变对情绪事件的理解和评价来调节情绪 ，这种策略是（   ）。

A.控制修正

B.认知重评

C.注意转换

D.情绪重评

16、戈尔曼（D. Goleman）针对职场的工作表现提出了工作情绪智力的架构 ，以下不属于该架构的是（   ）。

A. 自我觉察

B.社交觉察

C.人际关系管理

D.一般能力管理

17、根据斯滕伯格智力情境亚理论 ，情境智力是（   ）。

A.适应环境、塑造环境和选择新环境的能力

B.编码、保持和提取信息的能力

C.操作、获得和加工知识的能力

D.同时性加工和继时性加工信息的能力

18、小琦喜欢独处、对人冷漠、不近人情、爱挑衅。据此推测 ，他在艾森克人格测验汇总得分较高的维度应该是（   ）。

A.外倾性

B.神经质

C.开放性

D.精神质

19、小波喜欢冒险、爱追求刺激、喜欢极限运动 ，据此描述 ，他的人格类型有可能是（   ）。

A.T 型

B.A 型

C.B 型

D.C 型

20、下列选项中与婴儿大动作发展顺序相符合的是（   ）。

A.翻身-无支撑坐-原地跳跃-上楼梯

B.翻身-无支撑坐-上楼梯-原地跳跃

C.无支撑坐-翻身-原地跳跃-上楼梯

D.无支撑坐-翻身-上楼梯-原地跳跃

21、小妍在幼儿园玩拼图时一直在自言自语 ，“这块放这里 …这块不合适 …该放哪里呢 …这样不对 …”按照皮亚杰的观点 ，这种言语属于（   ）。

A. 自我中心言语

B.独白言语

C.前言语

D.社会性言语

22、发展心理学的主要目标是（   ）。

A.促进心理学研究技术的发展

B.揭示人类进化的过程

C.描述、解释和优化发展

D.揭示教育与心理发展的相互关系

23、最适合回答个体发展中年龄效应的研究设计是（   ）。

A.横断研究

B.纵向研究

C.双生子研究

D.回溯研究

24、下列选项中 ，属于青春期个体独有特征的是（   ）。

A.思维具有自我中心性

B. 自我意识出现飞跃式发展

C.生理变化对心理活动有明显的冲击性

D.成人感与幼稚感并存带来心理的冲突和矛盾

25、在一项研究中 ，研究者要求儿童在半分钟内“什么都不想”儿童最有可能报告自己做到这一点的年龄是（   ）。

A.5

B.8

C.11

D.14

26、认为学生的课堂学习主要是有意义的接受学习的心理学家（   ）。

A.桑代克

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.维特罗克

27、《中庸》提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行” 的学习过程观 ，与这一理论相符合的现代学习观是（   ）。

A.认知学习观

B.人本学习观

C.联结学习观

D.发现学习观

28、托尔曼的白鼠通过迷津的实验 ，证明了学习的实质是（   ）。

A.习惯的形成

B.形成认知地图

C.获得结果期待

D.获得外在强化

29、面对新冠疫情 ，医疗系统涌现出了一大批“最美逆行者”，激励广大民众在做好疫情防控的同时 ，积极投身到社会

主义事业的建设之中 ，这一过程体现的原理是（   ）。

A.社会学习理论

B.接受学习理论

C.情境学习理论

D.建构学习理论

30、小聪喜欢在学习时写评语、做总结 ，他使用的学习策略属于（   ）。

A.资源管理策略

B.编码生成策略

C.监控调节策略

D.精细加工策略

31、在技能形成过程中，学习者把某领域的陈述性知识编辑为程序性知识，并逐渐形成新的产生式规则，这一阶段是（   ）。

A.认知阶段

B.联结阶段

C. 自加工阶段

D.熟练化阶段

32、n-back 范式主要用于研究（   ）。

A.瞬时记忆

B.工作记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

33、在阅读一个汉语句子时 ，读者的视线从一个点到另一个点 ，从左向右移动 ，此时所记录的眼动过程是（   ）。

A.注视

B.回扫

C.回视

D.眼跳