2021年312心理学专业基础真题之选择题（一）

1、应用心理学原理、方法 ，诊断和治疗个体的心理障碍 ，改善个体行为模式的心理学分支是（   ）。

A.积极心理学

B.健康心理学

C.临床心理学

D.变态心理学

2、科学心理学的诞生有两个重要的历史根源 ，一个是近代哲学 ，另一个是（   ）。

A.实验生理学

B.心理化学

C.近代生物学

D.近代遗传学

3、被称为记忆之门的脑组织是（   ）。

A.延髓

B.中脑

C.海马

D.下丘脑

4、损伤边缘系统最有可能影响的机能是（   ）。

A.听觉

B.运动

C.情绪

D.睡眠

5、视觉加工“What 通路”是指（   ）。

A.枕叶—顶叶通路

B.枕叶—颞叶通路

C.枕叶— 额叶通路

D.枕叶—颞叶—额叶通路

6、在刺激的持续作用下 ，人的感受性发生变化的现象称为（   ）。

A.闪光融合

B.视觉后效

C.感觉对比

D.感觉适应

7、下列现象中 ，支持格式塔学派的观点的是（   ）。

A.动景运动

B.真正运动

C. 自发运动

D.运动后效

8、下列有关睡眠的表述 ，不正确的是（   ）。

A.深度睡眠时期的脑电波主要是德尔塔δ波

B.深度睡眠的时间在前半夜多于后半夜

C.大多数的快速眼动睡眠发生于睡眠的后期

D.深度睡眠阶段后马上进入快速眼动睡眠阶段

9、医生能够一边询问患者病情 ，一边书写病历。医生书写病历时主要借助的记忆类型是（   ）。

A.内隐记忆

B.情景记忆

C.程序性记忆

D.工作记忆

10、感觉记忆中的信息编码方式主要是（   ）。

A.命题编码.

C.语音编码

C.数字顺序编码

D.物理特征编码

11、沃森（Watson） 的“ 四卡片选择作业”通常用来研究（   ）。

A.气氛效应，

B.证实倾向

C.概念形成

D.问题解决策略

12、选修心理学课程的学生中 ，70 名是教育学专业的学生 ，30 名是心理学专业的学生。 当该课程老师遇见王丽 ，他猜王丽

有 90%的可能是心理学专业的学生 ，因为王丽穿着印有弗洛伊德画像的 T 恤。该老师做出这一判断是基于  (  )

A.基础概率

B.算法策略

C.代表性启发

D.锚定—调整启发

13、在一项黑猩猩取食香蕉的研究中 ，笼内放置一根短棍 ，笼外放置一根长棍和香蕉 ，在尝试使用短棍够取香蕉未果后 ，黑 猩猩在笼内走来走出 ，经过一段时间 ，它突然用短棍将长棍拨到身边 ，并用长棍获取了笼外的香蕉。黑猩猩解决这个问题的

过程是（   ）。

A.定势

B.顿悟

C.尝试错误

D.原型启发

14.“说英语和说汉语的人对世界有不同的认知”，持该种观点的学者是  (  )

A.沃尔夫

B.乔姆斯基

C.西蒙

D.图尔文

15、关于语音知觉 ，下列表述中不正确的是（   ）。

A.噪音影响语音知觉

B.语音类似性影响语音知觉

C.语音强度影响语音知觉

D.音质恢复效应说明语音强度对语音知觉有影响

16、根据动机的成就目标理论 ，下列说法不正确的是（   ）。

A.成就目标可分为掌握目标和成绩目标

B.成就目标不同个体有不同的能力观

C.具有掌握目标的个体往往具有较高的焦虑水平

D.不同的成就目标对应不同的动机和行为模式

17.下列情绪维度中 ，由冯特提出的是（   ）。

A.紧张度 ，唤醒度 ，强度

B.紧张度 ，确信度 ，强度.

C.愉悦度 ，相似度 ，唤醒度

D.愉快度 ，紧张度 ，激动度

18、能解释“ 白痴天才”现象的智力理论是（   ）。

A.二因素理论

B.三元智力理论

C.多元智力理论

D.智力 PASS 模型

19、有关气质和性格的关系 ，下列表述正确的是（   ）。

A.气质影响性格的形成

B.性格是气质形成的基础

C.气质和性格的本质相同

D.气质和性格均不可改变

20、下列现象中 ，不能用心理理论（TOM）进行解释的是  (  )

A.个体假装游戏

B.个体的欺骗行为

C.对面孔的识别

D.猜测他人的喜好

21、能够区分具体运算阶段和形式运算阶段的实验是（   ）。

A.钟摆实验

B.守恒实验

C.三山实验

D.A 非 B 错误

22、关于人类神经系统的发现 ，下列说法中错误的是（   ）。

A.大脑的偏侧化两三岁时开始

B.髓鞘化在出生的第一年发展迅速

C.与成人相比 ，婴儿有更多的神经元和神经联结

D.大脑的发育是生物因素和早期经验结合的产物

23、听了“海因茨偷药” 的故事后 ，丹丹赞同故事中的主人公偷药 ，并解释说“虽然偷东西是不对的 ，但如果他不偷药 ，别

人就会觉得他不顾妻子的死活 ，不是个好丈夫”。根据科尔伯格的道德发展阶段理论 ，丹丹所处的阶段是（   ）。

A.避免惩罚与服从定向阶段

B.天真的利己主义阶段

C.“好孩子定向” 阶段

D.“社会契约定向” 阶段

24、给一组婴儿吸吮一种上面带有小疙瘩的粗糙奶嘴 ，另一组婴儿吸吮光滑的普通奶嘴 ，结果发现当将这两种奶嘴给这两组

婴儿看时 ，他们都能找到自己刚刚吸过的那一种 ，这一实验的目的在于证明（   ）。

A.婴儿的视力好

B.婴儿具有深度知觉

C.婴儿口唇的触觉很敏感

D.婴儿可以完成跨通道的知觉整合

25、依据埃里克森的发展理论 ，成年中期的主要发展任务是（   ）。

A.获得亲密感 ，避免孤独感

B.获得同一性 ，避免同一性混乱

C.获得繁殖感 ，避免停滞感

D.获得完善感 ，避免厌倦感

26、下列现象中 ，不属于学习的是（   ）。

A.习惯化

B.敏感化

C.暗适应

D.社会适应

27、有一种汽车安全带蜂鸣器 ，在驾驶员不系安全带的情况下 ，会不停地发出鸣叫 ，直至其系上安全带为止。这种让驾驶员

系上安全带的行为是一种（   ）。

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚.

28、下列不属于建构主义思想渊源的是（   ）。

A.维果斯基的历史文化理论

B.皮亚杰的发生认知理论

C.布鲁纳的认知结构理论

D.班杜拉的交互决定理论

29、根据科温顿（Covington） 的观点 ，为了提升自我价值感 ，个体—般将成功归因于（   ）。

A.任务难度

B.运气好坏

C.努力

D.能力

30、儿童从大量的同类事物的不同案例中概括事物的关键 ，从而获得概念 ，这种概念学习方式是（   ）。

A.概念转变

B.概念形成

C.概念同化

D.概念整合

31、心智技能区别于操作技能的主要特点是（   ）。

A.对象的客观性 ，执行的外显性 ，结构的展开性

B.对象的客观性 ，执行的外显性 ，结构的简缩性

C.对象的观念性 ，执行的内潜性 ，结构的简缩性

D.对象的观念性 ，执行的内潜性 ，结构的展开性

32、一个 2×3 的混合实验设计，且第一个因素为组间因素，若每组处理下需观测 4 个数据，则整个实验需要的被试数是（   ）。

A.2

B.4

C.8

D.12

33、经典内隐联想测验的因变量指标是（   ）。

A.反应时间

B.反应难度

C.通过率

D.再认率