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[判断题]

教师要主动了解和满足有益于学生身心发展的不同需求。（)

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第1题

要了解学生的身心发展的一般规律与特点，教师必须具备一定的教育学和心理学基础知识，教育学和心理学相关的知识属于条件性知识。（)

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第2题

教师要遵循的学生身心发展的一般规律有_____。

A.教育要适应学生身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心发展

B. 教育要适应学生身心发展的阶段性，对于不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同

C. 教育要适应学生身心发展的差异性，做到因材施教

D. 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教

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第3题

教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的地、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定的思想品德的过程。（)

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第4题

学生在教师指导下，积极主动地掌握知识、发展智能、促进身心和谐发展。（)

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第5题

教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能，获得身心发展而共同活动的方法。（)

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第6题

教师要了解学生安全防护知识。（)

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第7题

广义的社会教育指有意识的培养人、有益于人的身心发展和各种社会活动。

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第8题

运动技能教学要充分考虑学生的身心发展特征，要关注学生的运动兴趣，要注意教学内容的实效性和科学性。（)

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第9题

教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的阶段性。（)

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第10题

教师要努力使自己成为学生的朋友，了解学生是对学生负责的体现。（)

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