题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列属于教学目标设计的步骤的有（)。
A.把握好整体时间分配
B.分析学生已有的学习状态
C.确定教学目标分类
D.列出综合性目标
E.陈述具体的行为目标
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A.把握好整体时间分配
B.分析学生已有的学习状态
C.确定教学目标分类
D.列出综合性目标
E.陈述具体的行为目标
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更多“下列属于教学目标设计的步骤的有（)。”相关的问题
依据教学内容为达到教学目标而设计的教学操作顺序和步骤属于（）。
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学程序
A.难度适中原则
B.可操作原则
C.全面性原则
D.全体性原则
设计任务：根据题目要求及指定素材，假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力，请根据学生情况设计针对此素材的教学目标，以及实现该目标的课堂活动。
具体要求：
·教学目标
·教学工具
·教学方法
·教学步骤
·教学活动方式及具体内容
教学时间：45分钟。
学生概况：所带班级为八年级学生，全班共62人，男女生各占一半
设计任务： 根据题目要求及指定素材，假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力，请根据学
生情况设计针对此素材的教学目标，以及实现该目标的课堂活动。
具体要求：
教学目标
教学重点、难点
教学方法
教学步骤
教学活动方式及具体内容
教学时间： 45分钟。
学生概况：某初中九年级学生，
A.有效教学就是学生爱学，且学习效果好
B.有效教学即教学有较明显的效果
C.有效教学即促进学生有效学习，教学的目标就是使学生学好
D.有效教学是指成功实现了明确目的——学生愿意学习和在教学后能够从事教学前所不能从事的学习的教学。
A.教学策略
B.教学设计
C.教学目标
D.教学活动
