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[多选题]
从学生学习角度出发来界定有效教学，具有代表性的主要有（)。
A.有效教学就是学生爱学，且学习效果好
B.有效教学即教学有较明显的效果
C.有效教学即促进学生有效学习，教学的目标就是使学生学好
D.有效教学是指成功实现了明确目的——学生愿意学习和在教学后能够从事教学前所不能从事的学习的教学。
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A.有效教学就是学生爱学，且学习效果好
B.有效教学即教学有较明显的效果
C.有效教学即促进学生有效学习，教学的目标就是使学生学好
D.有效教学是指成功实现了明确目的——学生愿意学习和在教学后能够从事教学前所不能从事的学习的教学。
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A.有效教学是指达到了教学目标、学生真正掌握了教师所教授的主要内容或技能的高质量的教学
B. 有效的教学即有效的讲课，一堂精彩的讲课，可以达到有效教学的效果
C. 有效的教学要以学生具备学习的基础知识为前提
D. 有效的教学还需要教师激发学生的学习动机并给学生足够的学习时间
A、反思性教学
B、体验教学
C、有效教学
D、对话教学
E、实践教学
A.体验教学
B.对话教学
C.实践教学
D.反思性教学
E.有效教学
有效教学的实质和核心是()。
A．促进学生的学习和发展
B．激发和调动学生的主动性、积极性和自觉性
C．提供和创设适宜的教学条件，促进学生形成有效的学习
D．达成教学目标
罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”的教学原则属于（）。
A.非指导性教学模式
B.结构主义教学模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
