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[单选题]
教师在设计教学过程时，其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异。这反映了制定教学目标应遵循()
A.难度适中原则
B.可操作原则
C.全面性原则
D.全体性原则
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A.教学过程要贯彻启发式指导思想
B.教学过程要坚持理论联系实际的原则
C.教学过程必须紧扣教学目标
D.教学过程要坚持由浅入深的原则
E.教学过程要遵循教学规律
B.教学过程要坚持理论联系实际的原则
C.教学过程必须紧扣教学目标
D.教学过程要坚持由浅入深的原则
E.教学过程要遵循教学规律
A.教学策略
B.教学设计
C.教学目标
D.教学活动
A.教学设计要综合运用学习理论、教学理论、传播理论和系统科学方法论
B.教学设计必须首先确定教学目标
C.教学设计是在分析教学需求的基础上，提出解决教学问题的步骤的过程
D.教学设计无需重视反馈信息的收集
