题目内容
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[单选题]
小学儿童寻找“标准量”的水平逐步提高，推理的间接性不断增强，这反映了儿童思维的（)的发展。
A.敏捷性
B.灵活性
C.深刻性
D.独创性
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C.深刻性
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A.思维的概括性
B.思维的灵活性
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D.思维的深刻性
A. 创造性
B. 深刻性
C. 灵活性
D. 批判性
A.ABCDE
B.ABCD
C.ABD
D.CE
