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[判断题]
“欣赏.评述”领域除了通过欣赏获得审美感受之外，还应用语言、文字等表述自己对自然美和美术作品等视觉世界的感受、认识和理解。（)
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A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
D.第四学段
阅读下列材料，回答问题。
美术鉴赏这门学问改变了人们的观看方式。美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。
欣赏一般局限于感知、想象、情感体验等感性认识方面。而鉴赏是运用视觉感知以及其他器官的综合作用、生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象，即从感性认识上升到理性认识的一种比较深刻的认识。
问题：
（1）根据材料分析什么是美术鉴赏。
（2）根据材料中欣赏与鉴赏的不同，说明美术鉴赏的特点。
A、幼儿活动的兴趣性很重要，不一定只给幼儿欣赏他们喜欢的美术作品
B、美术欣赏需要一定的人文素养为基础，所以幼儿特别是小班的幼儿开展美术欣赏活动意义不大，还不如让他们多画画
C、在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外，感性审美方式探索世界一样重要
D、教师要通过幼儿美术欣赏活动让幼儿自己发现美的规律，培养独特的审美观
A.300
B.400
C.500
D.600
