2023年6月11日初级社会工作师《社会工作实务》真题

1、未成年人保护中心的社会工作者小徐在走访中了解到，困境儿童小强因为厌学已经两个多月没法去上学了，父母的态度是“孩子大了不服管，随他去吧”，小徐向小强及其父母介绍了未成年人保护中心的服务内容，他们表示愿意接受服务。从服务对象的来源和类型上看，小强属于（）

A.主动求助的服务对象

B.机构转介的服务对象

C.由他人介绍的服务对象

D.外展出现的服务对象

2、社会工作者小李为小范提供个案服务。在接案会谈中，小李发现小范有与自己类似的创伤经历，觉得自己接下来的服务可能会受到影响。小李向机构说明了这一情况，机构安排其他同事接手小范的个案。机构这种安排考虑的因素是（　　）。

A．服务对象问题的优先次序

B．社会工作者处理问题的能力

C．服务对象现况的紧急程度

D．服务机构的工作范围与内容

3.社会工作者小陈完成一项大型社区活动，他计划通过问卷调查对该活动进行评估，下列问题中，属于结构性问题的是（）

A.本次活动对您的帮助有哪些？

B.本次活动给您留下了哪些印象？

C.您在本次活动中收获了什么？

D.您对本次活动的形式是否满意？

4、社区工作者小陈在走访拆迁安置小区时，发现居民获得大量拆迁安置款后安于享乐，不思进取，有的家庭因此关系紧张。小陈开办了劳动教育价值观小组，和居民委员会合作对居民开展财产规划培训，还对小区居民开展了家风家教宣传教育，小陈运用了社区工作介入的那种方式(    )

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.系统介入

5、为回应高新科技园区青年的交友需求，社会工作者小马开展了系列专业服务，推动他们建立了交友微信群，定期开展交流活动。结案时，小马又积极推动这些青年成立了各种兴趣活动社群，继续促进其交流互动。小马这种做法的目的是（　　）。

A．回顾服务对象的问题与需求

B．总结服务对象的改变成效

C．鼓励服务对象独立解决问题

D．强化服务对象已有的改变

6、社会工作者小张在走访本村留守儿童时发现，留守儿童的辍学营养不良等问题有了很大改善，但在学业辅导方面仍然有比较突出的需求，上述发现说明该村留守儿童目前面临的主要是（  ）问题。

A.儿童生存

B.儿童发展

C.儿童保护

D.儿童参与

7.3岁的贝贝，父母意外双亡，又无其他合法监护人照护，被送到当地儿童福利院。福利院的社会工作者为其适配了寄养家庭提供照料。上述服务属于儿童社会工作中的（）

A.支持性儿童福利服务

B.补充性儿童福利服务

C.替代性儿童福利服务

D.协调性儿童福利服务

8、小明的父母长期在外务工，经常和小明视频通话，最近，夫妻俩发现小明对视频通话比较抗拒，不愿意和他们说话，他们很无奈，遂向社会工作者小何求助，针对上述情况，小何应为小明父母提供的服务是（  ）

A.亲职辅导

B.婚姻辅导

C.科学喂养

D.儿童寄养

9."益路同行“是一个以体验学习和服务学习为基础的儿童社会工作项目，拟采用成长小组和社区任务完成等方式，培养儿童的社会责任感。下列做法中，符合这一服务目标的是(  ）

A.组织社区的亲子运动会

B.组织儿童参与社区志愿服务

C.开办网施儿童治疗小组

D.开办人际交往技能教育小组

10.儿童福利院的社会工作者小陈根据相关规定，为孤儿小宇选择合适的收养家庭。送养信息发布后，小陈从提交申请的家庭中筛选出3个符合条件的家庭，进行了实地走访和家庭评估。根据儿童收养服务程序的要求，小陈接下来应该（）。

A.对潜在收养家庭进行培训

B.与收养家庭签订正式收养协议

C.为收养家庭办理收养手续

D.为小宇和拟收养家庭进行适配

11、“爱满新航”是一个面向服刑人员子女的青少年关爱项目。该项目的服务内容中，属于中观层面青少年社会工作的是（）

A."成长加油站"个案辅导

B."OK，我最棒"社区联欢活动

C."学长同行"爱心学业辅导

D."我的未来不是梦"生涯探索小组

12、社区工作者小吕在异地搬迁社区青少年提供服务，制定工作计划时，他邀来社区青少年代表充分表达自身需要，激发他们对社区发展问题的探索，小吕的上述做法遵循了青少年工作的（  ）原则。

A.预防性

B.治疗性

C.主体性

D.客观性

13、社会工作者小郑组织社区的同龄青少年分享学习和生活经验，协助他们组织建立互助小组，共同成长。上述服务中，小张运用的青少年社会工作方法是（   ）

A.朋辈辅导

B.向导服务

C.历奇辅导

D.外展服务

14.单亲母亲王女士独自抚养14岁的女儿，面对青春期女儿的叛逆表现，她认为孩子不听话，

无法沟通，感到无能为力，向社会工作者小谭求助，在了解情况后，小谭拟开展亲职教育辅导服务。下列服务目标中，恰当的是()。

A.协助女儿耐心倾听王女士的想法

B. 协助女儿更好地扮演家庭角色

C.协助王女士纠正女儿的不当行为

D.协助王女士了解青春期的特征

15.刚退休的赵阿姨第一次参加社区活动，她向组织该活动的社会工作者展示了自己制作幻灯片、写文案，拍小视频等特长，希望能够在以后的活动中发挥自己的优势。赵阿姨的期待反映了老年人()的需要。

A.就业休闲

B.社会参与

C.健康维护

D.经济保障

16.社会工作者小张了解到，社区内很多随迁老人经常感到孤独寂寞。针对这种情况，小张为他们开展了小组服务，协助随迁老人结识新朋友，丰富生活。小张的上述做法，属于老年社会工作服务内容中的( )。

A.咨询服务

B.社区日间照料安排

C.家庭辅导

D.社会支持网络建设

17、杨奶奶因脑中风偏瘫，自理能力差，语言交流困难，杨奶奶女儿因工作原因无法照料杨奶奶日常起居，因此请住家保姆照顾杨奶奶日常起居，社会工作者小李上门走访时，通过细微观察，发现 (   )，确定杨奶奶日常疏于照顾。

A.杨奶奶大腿多处烫伤

B.保姆不让小李与杨奶奶交流

C.杨奶奶手臂多处淤青

D.杨奶奶个人卫生情况很差

18、赵奶奶儿子因家庭无力照顾她的原因，将她送至养老院，赵奶奶不希望搬到养老院居住，但又不敢和儿子说。社会工作者了解赵奶奶的想法后，协助赵奶奶和她儿子表达自己的想法，决定自己的住处。根据上述社会工作者提供的服务，满足了老年人的()

A.知情权

B.自决权

C.居住权

D.隐私权

19、村里准备建养老院，对于选址来说下列不在考虑范围的是()

A.在村外面选址，避免村民打扰

B.选一个平整的地面位置，方便老人行动

C.靠近村医院方便老人就医

D.改造旧房，节省开支

20、社会工作者小王在社区走访时发现，单亲妈妈不久前失业，由于文化程度不高，技能有限，找工作很难。加上其上初中的儿子与同学冲突不断，李女士深受困扰，压力很大。从妇女工作的角度，小王对李女士的情况进行分析。下列分析中，正确的是（   ）

A.李女士是一个值得社会大众同情的弱者

B.社会因素是李女士产生的主要原因

C.能力不足是导致李女士生活困境的主要原因

D.李女士儿子的问题是家庭结构不完整造成的

21、社会工作者小王在社区走访时发现，单亲妈妈不久前失业，由于文化程度不高，技能有限，找工作很难。加上其上初中的儿子与同学冲突不断，李女士深受困扰，压力很大。从妇女工作的角度，小王对李女士的情况进行分析。下列分析中，正确的是（　　）

A．李女士是一个值得社会大众同情的弱者

B．社会因素是李女士产生的主要原因

C．能力不足是导致李女士生活困境的主要原因

D．李女士儿子的问题是家庭结构不完整造成的

22.由于个人经历和家庭观念不同，人们对婚姻暴力的认识差异很大，下列婚姻暴力的认识中正确的（）

A.两口子打架是家务事

B.家庭暴力由暴力性格所导致的

C.挨打一定有挨打的理由

D.任何理由都不是实施暴力的借口

23、社会工作者小吴将村里有时间、有意愿的妇女组织起来，成立了“巾帼志愿服务队”，为村里有需要的老年人开展生活照料，陪伴就医等志愿服务。小吴的做法，促进了妇女在乡村振兴中（）作用的发挥。

A.推动乡村文明建设

B.助力乡村产业发展

C.丰富乡村文化生活

D.改善乡村生态环境

24.小文和丈夫都要工作，经常因为接送女儿发生矛盾。社工小李运用赋权方法组建社区年轻妇女“妈妈团”，妈妈们根据各自家庭的时间，互相帮助接送并照看孩子，解决了小文家的问题。小李上述做法体现了赋权目标的（  ）

A.生活层次

B.个人层次

C.人际层次

D.环境层次

25.某社会工作服务机构开展了国际助残日宣传活动，在许多公司宣讲了残疾人按比例就业政策，上述活动是为了保障残疾人的 (  )权利。

A.环境友好权

B.劳动权

C.社会福利权

D.康复权

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