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[主观题]

下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是() A. 分析B. 综合C. 知觉D. 形成价值

下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()

A. 分析

B. 综合

C. 知觉

D. 形成价值观念

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第1题
()提出了著名的教学目标分类系统,将教学目标分为()、()以及()三大领域。其中认知目标的六个层次分别是()、()、()、()、()、()。形成价值观念属于()目标

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第2题
在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的()层次。

A.应用

B.综合

C.领会

D.评价

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第3题
曾老师将《乡下人家》一课的部分教学目标定为“选择课文中的几个词语,说一段话介绍你的家乡”,此教学目标属于布鲁姆教学目标分类中的()。

A.情感领域

B.动作技能领域

C.认知领域

D.智慧技能领域

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第4题
根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

E.价值体系个性化

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第5题
在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()

A.知识、技能和技巧

B.知识、理解和应用技能

C.认知、情感和动作技能

D.认知、应用和评价技能

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第6题
在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()

A.知识,技能和技巧

B.知识,理解和应用技能

C.认知、情感和动作技能

D.认知、应用和评价功能

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第7题
布鲁姆等人将教学目标分为(),情感目标和动作技能目标。

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第8题
布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。 ()

A.品格

B. 情感

C. 动作技能

D. 意志

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第9题
根据布鲁姆教学目标分类理论,“接受”、“反应”的层次属于_______领域。

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