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[判断题]

皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验,揭示了儿童道德判断的发展进程,把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种水平。()

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第1题
皮亚杰把()的发展过程划分为前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段。A.儿童判断能力B

皮亚杰把()的发展过程划分为前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段。

A.儿童判断能力

B.儿童道德行为

C.儿童道德判断

D.儿童的道德情感

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第2题
皮亚杰把儿童道德判断发展过程划分为()阶段。

A.前道德判断

B.习俗前道德判断

C.他律道德

D.自律道德

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第3题
科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种,把儿童的品德发展划分为四个阶段
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第4题
皮亚杰将儿童的道德认知发展分为()等阶段。

A.前道德判断阶段

B.他律道德判断阶段

C.自我道德判断阶段

D.自律道德判断阶段

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第5题
皮亚杰将儿童道德认知发展划分为()。

A.前道德判断阶段

B.好孩子定向阶段

C.他律道德判断阶段

D.自律道德判断阶段

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第6题
把儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家()。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.加涅

D.班杜拉

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第7题
直接接受行为的结果,但还不能做出道德意义上的判断,这是皮亚杰的儿童道德判断的()。A.他律道德阶

直接接受行为的结果,但还不能做出道德意义上的判断,这是皮亚杰的儿童道德判断的()。

A.他律道德阶段

B.前道德判断阶段

C.道德相对主义阶段

D.自律道德阶段

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第8题
皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。在这一过程中,自律道德阶段始于()A.自我

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。在这一过程中,自律道德阶段始于()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第9题
皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

A.10

B.9

C.12

D.18

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第10题
皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。 A.9岁B.10岁C.11

皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

A.9岁

B.10岁

C.11岁

D.12岁

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