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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

把儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.加涅

D.班杜拉

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第1题

认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，道德教育的目标就是从儿童达到自律道德的心理学家是_______

___

A.华生

B.加涅

C.柯尔伯格

D.皮亚杰

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第2题

科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段

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第3题

从道德认知的角度研究儿童道德发展的心理学家有

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.科尔伯格

D.维果茨基

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第4题

道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的()A.加涅B.科尔伯格C.班杜拉

道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的（）

A.加涅

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第5题

皮亚杰把()的发展过程划分为前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段。A．儿童判断能力B

皮亚杰把()的发展过程划分为前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段。

A．儿童判断能力

B．儿童道德行为

C．儿童道德判断

D．儿童的道德情感

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第6题

皮亚杰将儿童的道德认知发展分为（）等阶段。

A.前道德判断阶段

B.他律道德判断阶段

C.自我道德判断阶段

D.自律道德判断阶段

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第7题

皮亚杰将儿童道德认知发展划分为（）。

A.前道德判断阶段

B.好孩子定向阶段

C.他律道德判断阶段

D.自律道德判断阶段

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第8题

皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是A、道德成规前期、道德循规期B、道德循规

皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是

A、道德成规前期、道德循规期

B、道德循规期、道德自律期

C、道德自律期、道德成规期

D、他律期、自律期

E、自律期、他律期

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第9题

根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约属

于下列哪个阶段？（）

A.他律向自律过渡阶段

B.他律阶段

C.前道德阶段

D.自律阶段

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