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[单选题]

某社会服务机构需要对本机构开设的培训课程的上课情形、互动情况和课程效果进行调查评估。社会工作者在培训课程旁边的观察室旁听培训课程的过程,记录培训师和培训人员的互动情况,记录课程的内容等。社会工作者采用的是()研究方法。

A.参与式观察

B.非参与式观察

C.非结构式观察

D.实验观察

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第1题
某社会服务机构需要对本机构开设的培训课程的上课情形、互动情况和课程效果进行调查评估。社会工作
者在培训课程旁边的观察室旁听培训课程,记录培训师和培训人员的互动情况,记录课程的内容等。社会工作者采用的是()研究方法。

A.参与式观察

B.非参与式观察

C.非结构式观察

D.实验观察

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第2题
企业内部培训师的产品就是培训课程,而培训课程的核心是()。
A、培训技巧

B、培训内容

C、培训目标

D、培训效果

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第3题
高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。

A.培训需求分析

B.培训课程开发的必要性

C.开发培训课程的需求定位和开发方法

D.培训课程开发的科学性

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第4题
社会工作者针对服务对象小王的社交恐惧症,把小王放在交友活动组织的人群中,社会工作者在一旁观察小王的反应和行为状态,并且做出相应的记录。这是属于()的资料收集技巧。

A.结构式调查表

B.非结构式调查表

C.参与式观察

D.非参与式观察

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第5题
制定培训教学大纲的步骤有:()撰写培训教学大纲等。

A.研究培训课程

B.确定人员分工

C.分析培训课程教学条件

D.选择培训课程教学手段

E.安排培训课程教学进度

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第6题
()主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。

A.集体讨论评估法

B.综合评估法

C.笔试法

D.问卷调查评估法

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第7题
关于培训课程论述正确的是()

A.培训课程的宗旨大都是具体性的

B.培训课程的评价以考为主

C.培训课程的内容安排多以技能结构逻辑为序

D.培训课程的周期比学科性课程周期要长得多

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第8题
培训需要信息收集的应用工具包括培训需求概况信息调查工具,态度、知识及技能需求信息调查工具,()调查工具和外部培训机构调查工具。

A.培训要素

B.课程分类

C.课程内容

D.课程选择式

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第9题
培训课程与学科性课程的区别有()

A.培训课程的目标大都是综合性的

B.培训课程的时效性更加突出

C.培训课程的内容安排多以技能结构的逻辑为序

D.培训课程一般以讲为主以课本为主

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