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第2题
教师的成长总结为三个阶段，即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”三个阶段。当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
第3题
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是() A、关注生存阶段 B、关注情境阶段 C、关
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）
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A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注成长阶段
第4题
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是()。A.关注生存阶段B.关注情境阶
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。
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A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
第5题
江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高
学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于()
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A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注自我阶段
