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[判断题]

教师要合理利用教学资源,科学编写教学方案。()

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第1题
学前儿童音乐课程评价幼儿园课程方案时主要考察()。
A、方案及方案的各要素、各部分是否科学

B、课程结构是否合理

C、教学环节是否细致

D、师生是否互动

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第2题
教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会()。

A、教教材

B、用教材教

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第3题
在音乐教学中,音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律,体现在教学反思的()。

A.过程性

B.实践性

C.个体性

D.主动性

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第4题
音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的()。

A.过程性

B.实践性

C.个体性

D.主动性

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第5题
()是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师和学生所遵守的教学行为程序。

A.教学策略

B.教学设计

C.教学目标

D.教学活动

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第6题
教师编写教案的主要依据是()。

A.全年体育教学工作计划

B.学期体育教学工作计划

C.单元体育教学工作计划

D.学时体育教学工作计划

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第7题
通过对二期课改下上海中学历史教师的教学和教研行为分析,发现哪一项不是课改中存在的问题?

A.部分教师还没有把新理念、新理论真正落实在课堂教学中

B.历史课堂教学还存在着教师以讲为主、教法单一现象

C.部分教师不能合理利用教学资源

D.部分教师在参加培训时不是很积极

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第8题
编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。

A.课程目标

B.教学目标

C.教学计划

D.教学大纲

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第9题
教案编写要包括()等内容。

A.教学语言

B.教学思路

C.教学重点和难点

D.教学艺术

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