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[主观题]

可以较好提高解决问题技能的培训方法有()。

A、案例分析

B、角色扮演

C、授课

D、游戏

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第1题
可以较好提高人际关系技能的培训方法有()。

A、角色扮演

B、T小组

C、授课

D、游戏

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第2题
适合综合素质教学的方法有()。

A.角色扮演;

B.游戏;

C.案例法;

D.讨论法。

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第3题
针对()的培训与开发,应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。

A.基础理论知识

B.创造能力

C.解决问题能力

D.特殊技能

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第4题
针对()的培训与开发,应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。 A.基础理论知识B.创造能力C.
针对()的培训与开发,应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。

A.基础理论知识

B.创造能力

C.解决问题能力

D.特殊技能

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第5题
()是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通
是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。

A.研讨培训法

B.角色扮演法

C.行动学习法

D.案例分析法

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第6题
设定一个最接近工作状况的培训环境,指定受训者扮演某种角色,借助角色的演练来理解角色的内容,从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力,尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是()。

A.角色扮演法

B.工作模拟法

C.案例研究法

D.在职培训法

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第7题
按提议社区目标人群的操作技能,适宜的培训方法是:()

A、讲座

B、演示与模拟

C、角色扮演

D、案例分析

E、讨论

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第8题
()作为一种特殊的培训方法,其精髓在于“以动作和行为作为练习的内容来进行设想,”即针对
()作为一种特殊的培训方法,其精髓在于“以动作和行为作为练习的内容来进行设想,”即针对某问题采取实际行动以提高个人及集体解决问题的能力。

A.案例分析法

B.行为模拟法

C.角色扮演法

D.头脑风暴法

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第9题
下列培训方法中属于传统培训方法的有()。

A.角色扮演法

B.案例分析法

C.讨论法

D.头脑风暴法

E.视听法

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