首页 > 职业资格考试> 教师资格
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。

A.错误

B.正确

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是…”相关的问题
第1题
班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。A.谈话法B.说理法
班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。

A.谈话法

B.说理法

C.情感激励法

D.榜样法

点击查看答案
第2题
教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法属于情感陶冶法。()
点击查看答案
第3题
教师自觉利用环境和自身教育的因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()

A.情感熏陶法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.指导自我修养法

点击查看答案
第4题
幼儿园班级管理有多种方法,其中,()是班级管理中最常使用的方法

A.情感沟通法

B.规则引导法

C.互动指导法

D.榜样激励法

点击查看答案
第5题
在幼儿园班级管理过程中,教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为,这种方法是()

A.规则引导法

B.情感沟通法

C.互动指导法

D.榜样激励法

点击查看答案
第6题
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是____

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.实际练习法

D.情感陶冶法

点击查看答案
第7题
陶冶教育指导法是教育者自觉创设有意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化的在思想价值观方面得到感染、熏陶和陶冶的方法。()
点击查看答案
第8题
教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法

A.规则引导法

B.互动指导法

C.情感沟通法

D.榜样激励法

点击查看答案
第9题
下列关于班主任在班级管理中的地位和作用,说法错误的是()。

A.班主任的素质影响着班级的管理水平

B.指导学生形成良好的人际关系,是班主任的重要使命之一

C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者

D.釆用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改