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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。

A.谈话法

B.说理法

C.情感激励法

D.榜样法

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第1题
班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。

A.错误

B.正确

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第2题
教师自觉利用环境和自身教育的因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()

A.情感熏陶法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.指导自我修养法

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第3题
幼儿园班级管理有多种方法,其中,()是班级管理中最常使用的方法

A.情感沟通法

B.规则引导法

C.互动指导法

D.榜样激励法

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第4题
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是____

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.实际练习法

D.情感陶冶法

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第5题
在幼儿园班级管理过程中,教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为,这种方法是()

A.规则引导法

B.情感沟通法

C.互动指导法

D.榜样激励法

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第6题
教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法

A.规则引导法

B.互动指导法

C.情感沟通法

D.榜样激励法

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第7题
()是指教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感
()是指教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.实践锻炼法

D.榜样示范法

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第8题
组织学生参加社区服务,这是德育培养方法中的()。

A.说理法

B.榜样法

C.陶冶法

D.锻炼法

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第9题
教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法属于情感陶冶法。()
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