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[主观题]

当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论,认知主义学习论和_

_________。

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第1题
某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是()。

A.行为主义学习理论

B.认知结构学习论

C.认知同化学习论

D.建构主义学习理论

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第2题
()学习理论认为最有效的学习是对学生有价值、有意义的学习,并强调“做中学”。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第3题
学习论通过对西方学习理论的研究成果进行整理和概括,述评了刺激-反应理论、认知学习理论、行为-认知学习理论等主要理论流派,并述评了人本主义的学习理论、习性学习理论带来的挑战。()
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第4题
学习是认知结构的改变。 奥苏贝尔认为,学校主要应采用有意义接受学习,尤其是有意义言语接受学习。有意义学习的实质是在符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念之间建立实质的、非人为的联系。 这是以下哪种学习理论的观点

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.行为主义学习理论

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第5题
“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于()

A.人本主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.认知主义学习理论

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第6题
()认为学习是学习者全身心参与的过程,既包括认知参与,也包括情感、价值观和态度的参与。

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第7题
在学习理论领域,()是当代教育心理学中的一场革命。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主

D.建构主义

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第8题
首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程,这种学习理论是 ()A.联结学习理论 B.行为主义学习理论
首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程,这种学习理论是 ()

A.联结学习理论

B.行为主义学习理论

C.认知学习理论

D.建构主义学习理论

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第9题
行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()

A.行为主义的学习理论

B.人本主义的学习理论

C.社会观察的学习理论

D.认知心理派的学习理论

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