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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)学习理论认为最有效的学习是对学生有价值、有意义的学习，并强调“做中学”。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第1题

学习是认知结构的改变。奥苏贝尔认为,学校主要应采用有意义接受学习,尤其是有意义言语接受学习。有意义学习的实质是在符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念之间建立实质的、非人为的联系。这是以下哪种学习理论的观点

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.行为主义学习理论

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第2题

当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论，认知主义学习论和_

_________。

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第3题

学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程。这一观点属于()。

A.有意义接受学习理论

B.建构主义学习理论

C.信息加工学习理论

D.联结主义学习理论

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第4题

强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有()。

A.联结学习理论

B.人本主义学习理论

C.认知发现学习理论

D.有意义接受学习理论

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第5题

（)认为学习是学习者全身心参与的过程，既包括认知参与，也包括情感、价值观和态度的参与。

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第6题

（）强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接受者，而是信息意义的主动重

构者。

A. 有意义的接受学习论

B. 建构主义的学习理论

C. 信息加工的学习理论

D. 联结主义学习理论

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第7题

在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。

A.行为主义学习理论

B.伦理学学习理论

C.认知主义学习理论

D.马克思主义学习理论

E.人本主义学习理论

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第8题

首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是（)A．联结学习理论 B．行为主义学习理论

首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ()

A．联结学习理论

B．行为主义学习理论

C．认知学习理论

D．建构主义学习理论

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第9题

“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（）

A.人本主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.认知主义学习理论

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第10题

某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知结构学习论

C.认知同化学习论

D.建构主义学习理论

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