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[判断题]

幼儿时期心理的发展具有突出的阶段性特征。()

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第1题
儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系,即使都是在幼儿时期,其心理活动的水平也各不相
同,这显示出了心理发展具有阶段性的特征。()

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第2题
幼儿心理时刻都在发生量的变化,随着量变的积累,到了一定程度,就会发生“质变”,从而使幼儿心理发展呈现出“阶段性”。()
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第3题
人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。此题为判断题(对,错)。
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第4题
心理发展分为幼儿期、童年期、少年期、青年期。其中,具有半成熟、半幼稚的时期是少年期。()
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第5题
教学要根据相应的阶段性特征采用对应的教学方法,这体现了个体身心发展的阶段性。()
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第6题
学生正处于身心发展最迅速的时期,生理和心理两方面都不太成熟,具有很大的发展可能性与塑造性。()
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第7题
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第8题
幼儿机体的各个部分相互联系、不可分割,幼儿心理的各个方面也相互影响、相互制约,幼儿的生理和心理是完整和谐地发展。()
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第9题
学习者语法知识的发展具有很强的规律性,可以阶段性跳跃()
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第10题
社会是幼儿心理发展的最重要、最基础的环境。()
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第11题
见教材个体身心发展具有一定的顺序性和阶段性。()
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