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[多选题]

古代学校教育的特征主要有（）。

A.阶级性

B.道统性

C.专制性

D.多样性

E.刻板性

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第1题

古代学校教育的特征主要有()。

A.阶级性

B.道统性

C.专制性

D.多样性

E.刻板性

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第2题

古代学校教育的特征主要表现为()．

A.阶级性

B.道统性

C.功用性

D.专制性

E.刻板性

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第3题

下列选项中属于原始社会教育的特征的是（）

A.自发性

B.无阶级性

C.专制性

D.平等性

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第4题

古代学校教育适应古代经济与政治的发展，具有阶级性;封建社会的学校还具有等级性。（)

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第5题

“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有（）的特点。

A.等级性

B.专制性

C.刻板性

D.象征性功能

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第6题

中国大陆学者关于警察的定义虽众说纷纭，但这些定义主要有三个显著特点，即（）。

A.强调警察的阶级性

B.强调警察的武装性和治安行政力量

C.强调警察维护国家安全和社会秩序的目的性

D.强调警察特权性和专制性

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第7题

房地产消费需求的特征，概括起来主要有多样性，层次性和发展性，双重性，综合性和可替代性与联系性。（)

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第8题

道统性是古代社会教育的特征，是指天道、神道、人道往往合而为一，统治阶级的政治思想和伦理道德是唯一被认可的思想。（)

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第9题

“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有()的特点。A.等级性B.专制性C

“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有（）的特点。

A.等级性

B.专制性

C.刻板性

D.象征性

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