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[判断题]

元认知策略是利用认知过程中获得的知识,通过确立学习目标与计划,监控学习过程和评估学习结果等手段来调节语言行为。()

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第1题
学习过程中用来调节控制学习过程,保障信息加工过程有效进行的学习策略叫()。A.监控策略B.认知策

学习过程中用来调节控制学习过程,保障信息加工过程有效进行的学习策略叫()。

A.监控策略

B.认知策略

C.元认知策略

D.学习环境策略

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第2题
学习策略调控的方式包括利用学习策略直接干预认知方式和对学习过程进行监控和调节。()
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第3题
下列不属于元认知策略的是()。A.计划策略B.学习策略C.监控策略D.调节策略

下列不属于元认知策略的是()。

A.计划策略

B.学习策略

C.监控策略

D.调节策略

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第4题
不属于元认知的策略的是()。

A.计划策略

B.学习策略

C.监控策略

D.调节策略

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第5题
监控策略是指在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,寻找两者之间的差异,并对学习过程及时进行调整,以期顺利实现有效学习的策略。()
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第6题
元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略。元认知策略在学生学习中主要有起止作用、变通作用和增效作用,主要包括计划策略、监视策略和调节策略。组织策略是认知策略的一种。()
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第7题
监控策略是指在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,寻找两者之问的差异,并对学习过程及时进行调整,以期顺利完成有效学习的策略。()
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第8题
学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动,这属于学习策略中的() A. 认知策略B.

学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动,这属于学习策略中的()

A. 认知策略

B. 元认知策略

C. 资源管理策略

D. 计划策略

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第9题
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。A.复述策略B.精细加

学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第10题
在学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。
在学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。

A、认知策略

B、学习自觉性

C、元认知策略

D、自我意识

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