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[主观题]

学习过程中用来调节控制学习过程,保障信息加工过程有效进行的学习策略叫()。A.监控策略B.认知策

学习过程中用来调节控制学习过程,保障信息加工过程有效进行的学习策略叫()。

A.监控策略

B.认知策略

C.元认知策略

D.学习环境策略

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第1题
用来调节控制学习过程,信息加工过程有效进行的学习策略被称为学习的监控策略。()
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第2题
在学习策略中,对信息加工的过程进行调节和控制的成分属于()。

A.认知策略

B.元认知策略

C.辅助策略

D.资源管理策略

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第3题
学习策略调控的方式包括利用学习策略直接干预认知方式和对学习过程进行监控和调节。()
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第4题
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()。 A.认知策略B.元认知策略C.组
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()。

A.认知策略

B.元认知策略

C.组织策略

D.资源管理策略

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第5题
元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略。元认知策略在学生学习中主要有起止作用、变通作用和增效作用,主要包括计划策略、监视策略和调节策略。组织策略是认知策略的一种。()
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第6题
学习策略包括()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.创新学习策略

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第7题
不属于元认知的策略的是()。

A.计划策略

B.学习策略

C.监控策略

D.调节策略

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第8题
监控策略是指在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,寻找两者之间的差异,并对学习过程及时进行调整,以期顺利实现有效学习的策略。()
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第9题
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?【 】 A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?【 】

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知

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