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[判断题]

教师要引导学生形成良好的学习动机,培养学生的学习兴趣,同学生一起探寻真理等,是学生学习的促进者。()

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第1题
教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动她、富有个性地学习。()
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第2题
教师要将工作重心转移到提高学生学习能力上来,做学生学习的促进者。()
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第3题
教师要促进学生学习观念和学习方式的转变,变学生被动式学习为积极主动的学习。()
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第4题
教师要调动学生学习积极性,结合学生已有的知识和经验激发学习兴趣。()
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第5题
从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。()
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第6题
教师要引导学生体验学习乐趣。()
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第7题
良好学习情绪的培养需要建立良好的师生情感,要有科学的爱的表达方式,要激发学生的学习兴趣。()
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第8题
学科教师在教育科研中,不仅要关注知识、技能、教学、艺术,更主要引导学生学会自主合作探究学习,培养学生的学习力、考试力、思维力,最终提高学生的终身学习能力。()
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第9题
学科中心课程论不利于激发学生的学习兴趣、调动学生的学习主动性,也不利于培养学生解决问题的能力。()
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第10题
当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前,教师没有必要推迟学习活动。()
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