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[主观题]

课程审定能够优化培训课程方案,但不能完善培训项目实施计划。

A.错误

B.正确

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第1题
培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括()。

A.培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。

B.培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提

C.培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处

D.培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件

E.培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划

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第2题
审定培训课程方案的步骤?

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第3题
培训课程教学大纲与培训()都以对方的存在为前提,相辅相成,统一于培训的实施计划。

A.项目

B.课程

C.活动

D.需求

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第4题
()是指在全面、客观的培训需求分析基础上;对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计

A.课程

B.课程评价

C.教学项目实施计划

D.项目计划

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第5题
培训课程开发的依据是()。

A.课程教学大纲

B.教材选定和编制

C.培训项目实施计划中的培训目的、目标

D.培训项目中的各项要求

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第6题
审定培训课程方案的步骤有()。

A.进行需求分析

B.成立审定小组,制定审定标准

C.收集有关资料,对方案实施审定

D.形成结论性意见

E.拟写可行性报告

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第7题
根据(),选择合适的课程,列出培训目标、课程大纲,培训课时以及实施时间。

A.培训计划

B.培训课题

C.培训需求

D.培训周期

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第8题
培训项目一经确定,首先要考虑的问题就是()

A.培训计划

B.课程开发

C.培训策略

D.课程设置

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第9题
培训项目与课程开发的关系,具体表现有()。

A.课程开发决定培训项目

B.培训项目决定课程开发

C.培训项目支配课程开发

D.课程开发支配培训项目

E.培训项目引领课程开发

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