A.文化传统
B.受教育者的需求
C.生产力水平
D.教育的规模
A.文化传统
B.受教育者的需求
C.生产力发展水平
D.教育的规模
A.文化传统
B.受教育者的需求
C.生产力发展水平
D.教育的规模
A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水平和政治经济制度
D.文化传统和教育传统
A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水平和政治经济制度
D.文化传统和教育传统
A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水平和政治经济制度
D.文化传统和教育传统