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[主观题]

某教师认为:“学生骨头轻,不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是()A.仁慈

某教师认为:“学生骨头轻,不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是()

A.仁慈专断型

B.放任自流型

C.民主型

D.强硬专断型

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更多“某教师认为:“学生骨头轻,不能给他们好脸色看。”具有这种观点…”相关的问题
第1题
某教授认为“学生骨头轻,不能给好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导方式是()

A.仁慈专断型

B.放任自流型

C.民主型

D.强硬专断型

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第2题
某教师对学生说:“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于()。A.仁慈专断型B.放任自流型C.
某教师对学生说:“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于()。

A.仁慈专断型

B.放任自流型

C.民主型

D.强硬专断型

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第3题
教师在教学过程中既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法这种教师领导方式属于()。

A.放任自流型

B.民主型

C.强硬专断型

D.仁慈专断型

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第4题
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么。”导致学生这种行为的教师领导方式
最可能是()。

A.民主合作型

B.放任自流型

C.仁慈专断型

D.强硬专断型

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第5题
有位中学教师经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导方式类型最可能属于()

A.仁慈专断型

B.民主型

C.强硬专断型

D.放任型

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第6题
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对领导方式的典型反应。 【 】

A.民主型

B.放任自流型

C.仁慈专断型

D.强硬专断型

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第7题
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。 A民主型 B放任自流型 C仁慈专断型 D强硬专断型

A.学校、家庭、社会教育三结合

B.班主任、科任教师和家长教育三结合

C.校长、教师和家长教育三结合

D.家庭、环境和学校教育三结合

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第8题
当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是 【 】

A.专断型

B.民主型

C.放任型

D.无法确定

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第9题
当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )。

A.专断型

B.民主型

C.放任型

D.无法确定

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