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[判断题]

在我国现阶段,我们还要防止把教师劳动的专业化仅仅理解为教师学科教自的训练和专业化的偏向。()

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第1题
关于教师专业化,下列说法不正确的是()。 A.教师需要具有专业知识技能B.教师需要具备专
关于教师专业化,下列说法不正确的是()。

A.教师需要具有专业知识技能

B.教师需要具备专业精神

C.教师专业化是要师范毕业生从事教学工作

D.教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

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第2题
教师专业化发展的核心问题是()。

A.园本教研

B.教师职业的专业化

C.教师专业发展学校

D.在职培训

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第3题
教师专业化是指获得教师资格证。()
教师专业化是指获得教师资格证。 ()

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第4题
教师专业化是教师在专业上进行进修,获得学位的过程。()
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第5题
1966年联合国教科文组织和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件是(
)。

A.《关于教师地位的建议》

B.《教师专业化规程》

C.《关于教师职能的说明》

D.《今日之教师》

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第6题
当今教师专业化已经成为一种发展趋势,最初提出的教师职业专业化有两个目标,分别是()。

A.争取专业的地位与权力,提高教师的社会地位

B.提高教师的质量

C.增加教师的数量

D.强调教师是专业技术人员

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第7题
学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师 A.职业化 B.专业
化 C.终身化 D.专门化

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第8题
建立教师专业资格证书制度意味着我国教师行业的专业化已成熟。素质教育不以升学或就业为目标,不预先规定学生的发展方向。()
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第9题
教师专业化的尝试始于()。
教师专业化的尝试始于()。

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