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[单选题]

教师专业化发展的核心问题是()。

A.园本教研

B.教师职业的专业化

C.教师专业发展学校

D.在职培训

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第1题
() 是一种基于幼儿园发展目标、幼儿教师在实践中遇到的问题,为了解决问题、促进教师专业素养能力的提高、促进幼儿身心各方面得到全面和谐发展、实现幼儿园的发展目标,立足于全体教师继续教育,实现幼儿园良性发展的一种培训形式

A.园本培训

B.发展 培训

C.专业 培训

D.在职 培训

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第2题
教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是()A.师范教育B.入职培训C.自我教育D.在职培训
教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是()

A.师范教育

B.入职培训

C.自我教育

D.在职培训

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第3题
教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是()A.师范教育B.入职培训C.在职培
教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是()

A.师范教育

B.入职培训

C.在职培训

D.自我教育

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第4题
教师专业发展大致经过了哪几个发展阶段()。

A.职业期

B.专业化确立期

C.混沌期

D.专业化萌芽期

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第5题
当今教师专业化已经成为一种发展趋势,最初提出的教师职业专业化有两个目标,分别是()。

A.争取专业的地位与权力,提高教师的社会地位

B.提高教师的质量

C.增加教师的数量

D.强调教师是专业技术人员

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第6题
教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()。

A.高等教育

B.在职培训

C.继续教育

D.终身教育

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第7题
教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()。

A.高等教育

B.在职培训

C.继续教育

D.终身教育

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第8题
教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()。

A.高等教育

B.在职培训

C.继续教育

D.终身教育

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第9题
教师专业发展的途径有()。①师范教育②入职培训③在职培训④自我教育

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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