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[主观题]
学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师 A．职业化 B．专业
化 C．终身化 D．专门化
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D.非专门化——职业化——专业化——专门化四个阶段
A.身份专门化、职业身份化、素质专业化
B.身份职业化、职业专门化、素质专业化
C.身份职业化、职业专门化、知识和能力专业化
D.身份专门化、职业身份化、知识和能力专业化
A.专门化一非专门化一专业化三个阶段
B.专业化一专门化一非专门化三个阶段
C.非专门化一专门化一专业化三个阶段
D.非专门化一专业化一专门化三个阶段
A.非形式化一形式化一制度化
B.专业化一专门化一非专门化
C.非专门化一专门化一专业化
D.非专门化一形式化一专业化
A.职业化包含三个层次的内容，其中核心层是职业化素养
B.职业化也称为“专业化”，它是一种自律性的工作态度
C.职业化要求从业人员在工作和决策中尽量发挥主观性和个人兴趣
D.职业化在行为标准方面的体现称为职业化行为规范
