更多“教师必须科学地组织教学过程。（)”相关的问题
第1题
教师要选取灵活的教学程序来组织实际的教学活动过程。（)
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第2题
教师要合理利用教学资源，科学编写教学方案。（)
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第3题
教师如何设计教学情境，如何组织教学过程，如何与学生进行信息交流，会直接影响教学质量，因此教学过程成为教育心理学研究的核心内容。（)
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第4题
教师只有拥有了教育教学改革和实践的权利，才能够更好地组织教育教学活动，高质量完成教学任务。（)
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第5题
教学过程的结构指教学进程的基本阶段，按照教师组织教学活动中所要求实现的不同认识任务，可以划分出教学过程中学生认识的不同阶段。（)
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第6题
教学过程的基本规律说明教学过程是教师和学生共同活动的过程。（)
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第7题
教师在编写教案时应避免将教案写成繁琐的讲稿，只写成提纲即可，以便教师灵活地把握教学过程。（)
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第8题
教师要应该多注重教学过程而不是教学结果。（)
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第9题
教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。在实际运用中，能够帮助教师准确地了解问题;为实际教学提供科学的理论指导; 帮助教师预测并干预学生;帮助教师结合实际教学进行研究。（)
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第10题
教学过程的基本规律认为既要重视教师的主导作用，通过教师的组织、调节、指导，促进学生的发展，又要充分发挥学生的主体作用，调动学习的积极性，使学生适应教师的教学。（)
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