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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

目前,人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张,将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段( )。

A.概念的形成

B.抽象

C.概念的界定

D.演绎

E.选择测量指标

F.编制综合指标

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第1题
在准备阶段,进行研究操作化就是使得研究设想具体可行,将抽象的理论概念转化为可测量的指标。()
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第2题
编制综合指数首先必须明确的概念有()。

A.指数化指标

B.同度量因素

C.数量化指标

D.权数

E.指标间的数量关系

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第3题
按照对概念进行操作性定义的方式,将抽象的概念转化为可以直接进行经验测量的变量,这项工作被称为()。

A.命题的逻辑推演

B.命题的理论建构

C.命题的操作化推演

D.命题的经验化推演

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第4题
()认为幼儿情绪分化的过程可以分为三个阶段:泛化阶段、分化阶段和系统化阶段。

A.布里奇斯

B.林传鼎

C.伊扎德

D.拉扎勒斯

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第5题
最早提出社会控制概念的是()。A.法国社会学家孔德B.美国社会学家帕森斯C.英国社会学家斯宾塞D.美
最早提出社会控制概念的是()。

A.法国社会学家孔德

B.美国社会学家帕森斯

C.英国社会学家斯宾塞

D.美国社会学家罗斯

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第6题
地理教学中的“概念形成”过程主要是()。

A.感知的过程

B.讨论的过程

C.概括的过程

D.演绎的过程

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第7题
以下说法中正确的是()。 A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成B.思维
以下说法中正确的是()。

A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成

B.思维过程的基本操作是分析和综合

C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化

D.根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维

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第8题
以下说法中正确的是()。A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成B.思维
以下说法中正确的是()。

A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成

B.思维过程的基本过程是分析和综合

C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化

D.根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维

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第9题
人们把客观世界存在的事物以数据的形式存储到计算机中,是经过了一些列的抽象过程,关于这个过程以下描述正确的是,

A.首先把现实世界的事物抽象为概念世界

B.首先把现实世界的事物抽象为信息模型

C.第二步是将概念世界转换为逻辑设计

D.在逻辑设计的基础上转换为数据库系统所支持的数据模型

E.逻辑设计就是E-R图设计

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