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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()不符合终身教育的基本理念。

A.教育应当是一个从生到死的持续过程

B.教育应当随时为每个人提供必需的知识和技能

C.培训是工作之前的事

D.培训是员工职业发展的要求

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第1题
终身教育培训的基本理念认为()。

A.培训是培训部门的工作

B.培训是员工职业发展的要求

C.培训是工作之前的事

D.培训是消费和成本

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第2题
终身教育培训的基本理念认为()

A.培训是培训部门的工作

B.培训是员工职业发展的要求

C.培训是工作之前的事

D.培训是消费和成本

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第3题
对于()的员工,职业发展目标与现有能力的差距就是培训需求

A.工作态度好,岗位知识和技能符合要求

B.工作态度不好,岗位知识和技能符合要求

C.工作态度不好,岗位知识和技能不符合要求

D.工作态度好,岗位知识和技能不符合要求

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第4题
员工教育培训工作以员工职业素养和能力建设为核心,以建设()为重点,以大力开展全员培训为手段,建立与河南公司发展战略相适应的员工教育培训体系和运行机制。

A.领导人员队伍培训

B.大规模培训

C.技术技能人才队伍

D.高素质人才队伍

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第5题
终身教育的核心思想是()

A.强调现代教育具有促进知识向生产力转化职能

B.强调现代教育具有传递知识的功能

C.教育培训和职业工作的关系

D.强调学习与工作的交替进行

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第6题
“要实现教育的一体化从纵的方面寻求教育的连续性从横的方面寻求教育的统合沟通融合”是终身教育培训的基本理念。

A.错误

B.正确

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第7题
员工将培训过程中所获取的知识,技能应用于工作的过程,被称为()

A.培训转移

B.培训应用

C.培训评估

D.培训作用

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第8题
电气工作人员应接受相应的()。

A、安全知识教育、岗前教育培训

B、安全生产教育、岗前教育培训

C、安全知识教育、岗位技能培训

D、安全生产教育、岗位技能培训

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第9题
培训工作应坚持“基于岗位胜任能力的培训与评价,致力于提升员工的岗位胜任能力”的工作理念,分层分类分专业开展员工岗位知识、技能和潜能的培训,鼓励和支持员工通过集中培训、网络培训、在岗培训、自主选学等多种方式,努力提高岗位胜任能力。()
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