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[多选题]

教师是教学活动中的（)、（)、（)。

A.组织者

B.指导者

C.支持者

D.惩罚者

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第1题

教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（）

A.支持者、合作者、引导者

B.组织者、合作者、引导者

C.支持者、合作者、组织者

D.组织者、支持者、引导者

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第2题

职业培训教师的特性包括（）

A.教学活动的组织者

B.教学活动的管理者

C.学员疑问的解答者

D.学员生活的监督者

E.实习活动的指导者

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第3题

教师作为教学的（），是沟通学生与音乐的桥梁。

A.主导者和协调者

B.组织者和指导者

C.引导者和组织者

D.探究者和指导者

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第4题

职业培训教师应具有如下特性（）。

A.教学活动的组织者

B.教学活动的参与者

C.学业疑问的解答者

D.教学活动的指导者

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第5题

企业培训师在教学活动中扮演的角色有（）。

A.教学活动的组织者

B.企业发展的领导者

C.教学研讨的监督者

D.学员疑问的解答者

E.实习活动的指导者

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第6题

职业培训教师应具有如下特性（）

A.教学活动的组织者

B.教学活动的参加者

C.学员疑问的解答者

D.教学活动的指导者

E.传统意义上的师傅

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第7题

职业培训教学辅助人员具有以下特性（）。

A.职业培训教学工作的精神支持者

B.职业培训教学活动的工作组织者

C.职业培训教学工作的物质支持者

D.职业培训教学工作的行政命令者

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第8题

教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为()的角色。A．

教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（）的角色。

A．设计者

B．指导者

C．组织者和管理者

D．反思者和研究者

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第9题

《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为先进思想文化的()、党执政的坚定()、学生健康成长的()

A.首要支持者执行者引导者

B.重要支持者执行者引导者

C.优先传播者支持者指导者

D.首要传播者支持者指导者

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