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[主观题]

婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿()观察记录表中的主要观察要素。

婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（)观察记录表中的主要观察要素。

A、视觉能力发展

B、感知能力发展

C、语言能力发展

D、动作能力发展

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第1题

幼儿能以自身为中心判断左右，却不能以客体为中心判断左右，这主要是由于其()。

A、思维能力发展的局限

B、动作能力发展的局限

C、想像能力发展的局限

D、语言能力发展的局限

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第2题

婴幼儿从6个月到3周岁左右，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，都是各种()飞快发展的时期。

A、感觉能力

B、动手能力

C、知觉能力

D、视觉能力

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第3题

人类婴儿动作能力的发展与动物动作能力的发展比较起来要()级得多。

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第4题

在美术活动中，培养()是发展儿童美术才能的关键。

A、观察能力

B、创造能力

C、绘画能力

D、手工能力

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第5题

人类婴儿动作能力的发展与动物动作能力的发展比较起来要低级得多。

A．错误

B．正确

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第6题

下列对能力发展的描述，错误的是()A、能力是发展的B、能力发展存在个体差异C、能力有发展水平的

下列对能力发展的描述，错误的是()

A、能力是发展的

B、能力发展存在个体差异

C、能力有发展水平的差异

D、能力有表现早晚的差异

E、能力发展无性别差异

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第7题

能力发展的个体差异主要表现在()上。

能力发展的个体差异主要表现在（）上。

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第8题

在人的一生中一直发展的能力是A．液体能力B．晶体能力C．记忆能力D．观

在人的一生中一直发展的能力是

A．液体能力

B．晶体能力

C．记忆能力

D．观察能力

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第9题

能力发展的个体差异表现在（）的差异上。

A.能力发展水平

B.能力类型

C.能力发展早晚

D.遗传、后天教育影响的程度

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