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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

幼儿能以自身为中心判断左右，却不能以客体为中心判断左右，这主要是由于其()。

幼儿能以自身为中心判断左右，却不能以客体为中心判断左右，这主要是由于其（)。

A、思维能力发展的局限

B、动作能力发展的局限

C、想像能力发展的局限

D、语言能力发展的局限

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第1题

（）是造成中年人心理问题的常见原因。

A.青年时期个性发展不甚完整

B.能力不足

C.认知水平的局限

D.年龄的增长

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第2题

3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（)。

A.能辨认左右

B.能辨别上下和前后

C.能辨别上下

D.能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右

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第3题

婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿()观察记录表中的主要观察要素。

A、视觉能力发展

B、感知能力发展

C、语言能力发展

D、动作能力发展

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第4题

传统公共行政学的局限在于：（)。

A.理论框架局限

B.管理主体局限

C.管理理念与手段局限

D.管理对象与目标局限

E.管理客体局限

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第5题

幼儿集体谈话活动的教育作用包括以下哪些（)。

A.巩固幼儿所获得的知识和经验

B.发展幼儿的思维能力

C.发展幼儿的独白语言能力

D.发展幼儿的口语表达能力

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第6题

SATWE的解题能力有哪些局限？

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第7题

历史进步的曲折性和反复性的根本原因是()。 A.社会的发展具有与自然界发展的不同特点B

历史进步的曲折性和反复性的根本原因是（）。

A.社会的发展具有与自然界发展的不同特点

B.旧的社会势力和反动阶级顽强而持久的反抗

C.人类认识能力和实践能力的局限

D.自然灾害的危害和人的自私观念作祟

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第8题

儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是()岁。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第9题

儿童开始能以自身为中心辨别左右是在()。 A.2～3岁B.4岁C.5岁D.7岁

儿童开始能以自身为中心辨别左右是在（）。

A.2～3岁

B.4岁

C.5岁

D.7岁

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