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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

婴幼儿从6个月到3周岁左右,手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动,都是各种()飞快发展的时期。

A.感觉能力

B.动手能力

C.知觉能力

D.视觉能力

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第1题
婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿()观察记录表中的主要观察要素。

A、视觉能力发展

B、感知能力发展

C、语言能力发展

D、动作能力发展

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第2题
下列婴幼儿听觉发展能力不正确的是()。
A、1-2月:在睡眠中突然听到声音会出现惊跳反射,上下肢抖动

B、4个月:开始寻找声源,出现听觉注意

C、7个月:开始完全理解口语

D、12个月:能寻找视野以外的声音,主动听取声音的能力大大增强

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第3题
()是一个人为有效地完成某项活动,基本的内在能力。

A.能力

B.智力

C.知觉

D.潜能

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第4题
在WISC-CR中,拼图分测验主要测量受测者的()。

A.视觉组织能力

B.视觉动作的协调能力

C.知觉部分与整体关系的能力

D.学习能力

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第5题
在美术活动中,培养()是发展儿童美术才能的关键。

A、观察能力

B、创造能力

C、绘画能力

D、手工能力

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第6题
学龄儿童知觉能力的发展主要体现在()三方面。

A.身体定位

B.空间

C.时间认识

D.知觉

E.感觉

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第7题
人的感官对各种适宜刺激的感觉能力叫()。

A.知觉

B.感受性

C.注意

D.感觉阈限

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第8题
做完游戏后采集一些花草带回教室,点缀我们教室周围的环境,使幼儿威受美和表现美的能力得到较快的发展,从而促进了幼儿()的提高。

A、动手能力

B、审美能力

C、实践能力

D、思考能力

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第9题
评估幼儿的探究能力,不需要收集的信息是()。

A、观察能力

B、好奇心

C、动手能力

D、父母的学历

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