题目内容
（请给出正确答案）
A.家里来了客人，3岁的豆豆尽情地在客人面前表演他稚嫩的舞蹈
B.豆豆参加方程式汽车比赛，看见中学同学在看台上观看，他一个激动汽车翻了
C.豆豆学习钢琴一年有余，老师说她弹得很熟练可以去考级。在考试现场，豆豆看到考官们严肃的表情而害怕，弹琴时总是出错，甚至没有练习时弹得好，结果没能晋级
D.全运会男子110米栏的比赛中，豆豆起跑时位列最后一位，但在万众瞩目之下，他全力拼搏，以13秒的成绩获得冠军
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A.了解豆豆尿床的原因，和家长共同商量办法
B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一样
C.适当批评豆豆，帮助她养成好习惯
D.要求家长带豆豆去治疗，治好了再回幼儿园
B、营养不良
C、中度营养不良
D、严重营养不良
E、营养过剩
F、严重营养过剩
［提示］豆豆4个月时可以抬头，目前不能坐得很稳，亦不能站起；能够用示指、中指和拇指，像镊子般夹东西吃；知道单词的意思，眼睛能追随快速移动的物体。请判断目前豆豆的行为发育状况是（）A、粗动作发育正常，精细动作发育落后，听觉正常，视觉落后
B、粗动作发育落后，精细动作发育落后，听觉正常，视觉正常
C、粗动作发育落后，精细动作发育落后，听觉落后，视觉落后
D、粗动作发育落后，精细动作发育落后，听觉落后，视觉正常
E、粗动作发育正常，精细动作发育正常，听觉正常，视觉正常
F、粗动作发育正常，精细动作发育落后，听觉落后，视觉正常
［提示］儿保科护士继续询问豆豆妈妈，了解到：平日母亲上班离开家或下班回来时，豆豆都不像其他孩子一般激动兴奋，基本没有什么反应，表现淡漠，也不喜欢和妈妈拥抱，稍有不开心就大声哭泣。护士同时了解到，豆豆出生后母亲便已离婚，离婚后带着豆豆与外婆住在一起，外婆是居委会干部，经常托邻居李阿姨代为照顾豆豆。根据婴儿期心理的成长与发展理论，豆豆可能存在的问题是（）A、豆豆与母亲的依恋关系没有很好的建立
B、豆豆属于多人照顾，对其信任感的建立不利
C、在依恋关系上属于矛盾依恋
D、气质类型上属于难养育型
E、需要照顾者有极大的耐性照顾
F、气质特征上属于容易型
护士针对豆豆营养不良的状况，建议家长给豆豆添加的辅食是（）A、米汤
B、馒头
C、稠粥
D、巧克力
E、油
F、酸奶
G、红烧牛腩
A．弱势反应易于表现，而优势反应
B．强化反应易于表现，而竞争反应
C．竞争反应易于表现，而强化反应
D．优势反应易于表现，而弱势反应
请结合上述案例，分析角色游戏的特点，并结合日常实践《游戏前，游戏过程中，游戏后》等环节论述角色游戏的指导要点。
A.小张考试没有及格，老师认为他平时没有努力批评了他，其实这段时间小张的妈妈生病住院了，小张每天去陪母亲，休息不够
B.小李考试没有及格，他认为自己太笨了，不是读书的料
C.小王第一次到北京玩，经常迷路，他说自己到了北京就成了路盲
D.小石参加公务员考试没有通过，他认为不是自己准备不足，而是题目出得太刁钻了
