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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的（

）

A. 不均衡性

B. 阶段性

C. 个别差异性

D. 互补性

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更多“在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽…”相关的问题

第1题

有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（）。

A.互补性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

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第2题

有的人属于“聪明早慧”，而有的人则是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的()。A.互补性B.个别差异

有的人属于“聪明早慧”，而有的人则是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（）。

A.互补性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

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第3题

在教育中采取“一刀切”，这违背了个体身心发展的什么规律()

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.互补性

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第4题

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发

展具有()

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

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第5题

有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的()规律。 A.互补性B.顺序性C.不平

有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的（）规律。

A.互补性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第6题

教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。

A.个体身心发展的阶段性规律

B.个体身心发展的顺序性规律

C.个体身心发展的不均衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

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第7题

教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（）

A.个体身心发展的阶段性规律

B.个体身心发展的顺序性规律

C.个体身心发展的不均衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

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第8题

青春初期的孩子身高体重的增长已达到较高水平，而骨化过程远远没有完成。这体现了个体的身心发展具

有（）

A.顺序性

B.不均衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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第9题

教学中“拔苗助长“陵节而施”违背了()。A.个体身心发展的阶段性规律B.个体身心发展的

教学中“拔苗助长“陵节而施”违背了()。

A.个体身心发展的阶段性规律

B.个体身心发展的顺序性规律

C.个体身心发展的不均衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

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