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[判断题]

在计划经济体制单一主体化、高度政治化的环境中，价值评价机制常常表现为国家行政权力的动作活动，大众舆论评价不过是其延伸或补充。判断对错

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第1题

旅游态度源于价值判断，表现为游客对旅游对象的意义和用途的认识和评价。（)

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第2题

单一的评价主体容易产生误差与偏颇，而采用多元化的评价主体既可以对评价结果实现相互印证，又能够相互补充，体现评价的准确性。另外，扩大评价主体的范围也能够体现出评价的民主性与公平性。这是指选择评价主体的()。

A.知情原则

B.多元化原则

C.独立性原则

D.客观性原则

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第3题

音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评价的出发点。

A.学生教师

B.音乐课程价值基本目标

C.基本目标主体

D.方法过程

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第4题

教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.管理功能

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第5题

社区建设主体性原则的表现为（）

A.社区文化服务对象的主体性

B.社区文化建设的主体性

C.判断和评价的主体性

D.社区文化建设的领导主体

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第6题

教学评价的特点主要注重过程取向评价、主体取向评价和（）。

A.评价主体的互动化

B.评价结果的效益化

C.倡导发展性评价

D.评价方式的动态化

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第7题

某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。

A.评价手段的多样化

B.评价内容的综合化

C.评价方式的情景化

D.评价主体的多元化

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第8题

评价主体在进行评价的时候只凭借主观判断或个人喜好，导致不同的评价主体对同一评价内容看法不一，让被评价者产生不公平感，容易影响整个绩效评价系统的正常运转。这是绩效评价系统中的常见问题()。

A.评价目的不明确

B.评价标准模糊

C.评价周期确定不合理

D.评价方法选择不当

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第9题

建立自主创新的制度机制优势,要改革科技评价制度,正确评价科技创新成果的（)、文化价值,把人的创造性活动从不合理的经费管理、人才评价等体制中解放出来。

A.科学价值

B.技术价值

C.经济价值

D.社会价值

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