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[主观题]
德育的功能不包括（）A.培养学生的品德B.决定学校教育的性质C.发展学生的体力
德育的功能不包括（）
A.培养学生的品德
B.决定学校教育的性质
C.发展学生的体力，增强他们的体质
D.影响社会的稳定和发展
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B.决定学校教育的性质
C.发展学生的体力，增强他们的体质
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A．培养学生的品德，制约他们的发展方向
B．决定学校教育的性质
C．发展学生的体力，增强他们的体质
D．影响社会的稳定与发展
A.培养学生的品德
B.决定学校教育的性质
C.发展学生的体力，增强他们的体质
D.影响社会的稳定和发展
A. 教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们品德。
B. 自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化。
C. 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面。
D. 德育要注重发挥知、情、意、行的整体功能。
A、心理咨询法
B、榜样示范法
C、认知明理法
D、陶冶教育法
E、实际锻炼法
A.社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
B.学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
C.学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾
D.学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生智力、体力和创造才能
C.培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
D.关注学生个性发展
