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[主观题]

下列哪一个判断不正确() 班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织 班级是开

展学校课程实施的基本单位 班级是开展教学活动的基本单位 班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标

A.培养学生的品德

B.决定学校教育的性质

C.发展学生的体力,增强他们的体质

D.影响社会的稳定和发展

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第1题
班级管理对于班级活动的顺利进行,对于学生的健康成长和全面发展具有很大的影响,其主要的功能在于实现教学目标,提高教学效率,以利于更有效地开展实施教学活动。()
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第2题
下列表述中错误的是()A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织B.每一个班级都是一个集体C.班级
下列表述中错误的是()

A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B.每一个班级都是一个集体

C.班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能

D.班级管理主要是对学生的管理

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第3题
下列有关班级管理描述正确的是()

A.班级管理是直线式发展的过程

B.班级管理的主要手段有计划、组织、协调、控制

C.班级管理是一种有目的的教育活动,它的根本目的是实现教育目标

D.班级管理是一种组织活动的过程,体现了教师与学生间的双边活动

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第4题
德育的功能不包括()A.培养学生的品德B.决定学校教育的性质C.发展学生的体力
德育的功能不包括()

A.培养学生的品德

B.决定学校教育的性质

C.发展学生的体力,增强他们的体质

D.影响社会的稳定和发展

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第5题
班级管理的根本目的是(),使学生得到充分的、全面的发展。A.实现教育目标B.开展班级活动C.制定班
班级管理的根本目的是(),使学生得到充分的、全面的发展。

A.实现教育目标

B.开展班级活动

C.制定班级工作计划

D.形成正确舆论

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第6题
[案例]走班教学 某中学对每年新入学的学生都要举办学习方法、学校课程、研究性学习等内容的讲座,并
[案例]走班教学

某中学对每年新入学的学生都要举办学习方法、学校课程、研究性学习等内容的讲座,并在拓展型、研究型、社会实践以及部分基础型课程方面实行走班教学。根据学生的选择,学校将4至5个班级的学生作为一个“班级”,分成ABC层,几个班同时开展同一科目的教学活动,其余教育教学活动则在原行政班进行。各学习层次和教学班级动态组合,一个学期微调一两次。

[问题]请用有关的教学和课程理论的知识对该校的做法进行评析。

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第7题
德育的功能不包括().A.培养学生的品德,制约他们的发展方向B.决定学校教育的性质C.发展学生的体力
德育的功能不包括().

A.培养学生的品德,制约他们的发展方向

B.决定学校教育的性质

C.发展学生的体力,增强他们的体质

D.影响社会的稳定与发展

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第8题
开展教学的基本单位是()。

A、学校

B、班级

C、学习小组

D、年级

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第9题
班级是学生集体的__________,是学校进行教育和教学活动的__________

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