题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于（）。A.近景的直接性动
由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于（）。
A.近景的直接性动机
B.低级的动机
C.高尚的动机
D.远景的间接性动机
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于（）。
A.近景的直接性动机
B.低级的动机
C.高尚的动机
D.远景的间接性动机
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学…”相关的问题
由于数学教师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于（）。
A.近景的直接性学习动机
B.低级的动机
C.高级的学习动机
D.远景的间接性学习动机
A、依法追究该老师的刑事责任
B、对该数学老师给予行政处罚
C、对该数学老师给予民事处分
D、对该数学老师给予解聘
A.房龙开创了以文学方式讲述科学常识的先河
B.房龙能将干燥无味的科学常识讲述得很生动’
C.房龙文笔生动，拥有数量庞大的读者群
D.房龙讲述的科学常识激发了读者对科学的兴趣
A.合法，学生可以自愿购买
B.合法，商家有自主经营权
C.不合法，家长(微博)没委托小学生购买香烟
D.不合法，张某不能向小学生出售香烟
张老师生气时，在学生面前会不自觉的爆粗口，小学生很反感，张老师应该()
A.依然如故，顺其自然
B.无意为之看，不必在意
C.努力改进，尽量避免
D.改变自己，不说脏话
