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[判断题]

遗传素质是指个体从上代继承下来的一些天赋特点,包括一些与生俱来的解剖生理特征,如机体的特点、感官和神经系统的特征等。()

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第1题
遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点,这些生理特点也叫遗传素质。()
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第2题
遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点,也叫遗传素质,是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以()

A.遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能

B.遗传素质来自先天,后天不在变化,它同时也是人的发展的限制因素

C.教育不能改变遗传素质决定的方向

D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上

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第3题
()是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感觉器官和神经系统的特征等。

A.遗传

B.遗传素质

C.生理成熟

D.生理特征

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第4题
素质或天赋是一个人生来具有的解剖生理特点,包括他的()构造和机能的特点。

A.感觉器官

B.运动器官

C.神经系统

D.知识技能

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第5题
在心理学上,素质指人的先天的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特点,是人的心理发展的的生理条件,但不能决定人的心理内容和发展水平。()
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第6题
遗传素质和生理成熟决定了个体认知发展的水平和方向。()

遗传素质和生理成熟决定了个体认知发展的水平和方向。()

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第7题
所谓气质是指那些主要是与生俱来的心理和行为特征,也就是那些由遗传和生理决定的心理和行为特征。()
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第8题
素质是指个体完成一定活动(工作)任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础与根本因素,包括以下哪两个方面()

A.生理素质与心理素质两个方面

B.身体素质与文化素质两个方面

C.能力素质与健康素质两个方面

D.品质素质与道德素质两个方面

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第9题
气质是依赖人的生理素质或身体特点的人格特征。()
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第10题
辩证唯物主义认为,人的发展是个体的内在因素(如先天遗传素质、机体成熟的机制等)与外部环境(如外在刺激的强度、社会发展的水平、个体文化背景等),即多种因素在个体活动中相互作用的结果。()
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