题目内容
（请给出正确答案）
A.对学生的关注在某些情况下是有条件的
B.用全面的、发展的眼光看待学生
C.维护自决是指社会工作者在需要的时候要袖手旁观、不闻不问
D.没有双方和谐的、良性的、信任的关系作基础，社会工作就可能事倍功半，流于形式，收效甚微
E.帮助学生成长是学校社会工作者的工作目标，与之有利的话就真诚地说出来，与之不利的话就不说
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“关于个案管理的基本原则，下列理解正确的是（）。”相关的问题
A.个案工作
B.小组工作
C.学校社会工作者与任课教师合作
D.学校社会工作者协调利用社会资源
A.与德育的关系：学校社会工作归属于学校德育范畴
B.与心理健康教育的关系：学校社会工作关心个体自身的作用；心理健康教育更关注个体生活环境的作用
C.与班级管理的关系：班级管理的重点是班级制度层面的；学校社会工作的重点是学生个人发展层面的
D.与生活管理的关系：学校社会工作是生活管理的重要内容
E.学校社会工作与其他方面既有区别又有联系
A.学校社会工作的属性，即在学校和家庭开展的社会工作服务，是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法，在学校和家庭领域所实施的一种专业服务
B.学校社会工作以个别学生为主要服务对象，尤其是“社会一情绪一文化”适应有困难的学生
C.学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧以及价值观。学校社会工作者还需要具备广泛的知识基础，包括有关学校的知识、有关青少年发展的知识、有关学业和职业辅导及训练的相关知识
D.学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系，解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题
E.学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的，协助学生准备面对现在及未来的生活，养成健康人格，培养积极品质，优化社会关系，实现满意人生
A.有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要
B.学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向
C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现
D.学校社会工作者属于学校行政工作人员
