题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

青少年的思想和行为常常受他人的干扰，以下属于他人干扰的是()。

A.来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入

B.放弃自己的观点和行为，跟随别人

C.因为表面现象就盲目地模仿或学习别人

D.自己的情绪容易被他人影响。

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第1题

自利偏差（self－serving bias)指的是:人们常常能深切地感受到影响自己行为的外部压力,因而对自己行为的解释容易作出外部归因。但他们注意不到同样的环境也会影响他人,从而在解释他人的行为时,常常归因于他们的内部原因,如意图或性格。（)

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第2题

V 人的一生是一个不断接受自己与不断完善自己的过程。。完全接受自己的人心中踏实，有信心，知

道自己有价值，懂得珍重自己、爱惜自己、保护自己，也能做到体谅别人、关心别人、宽恕别人。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A. 每个人都非常需要被别人接受和重视

B. 只有完全地接受自己，才能不断去完善和提高自己

C. 接受和重视他人，他人也会接受和重视自己

D. 接受他人，不刻意地张扬和炫耀自己的长处，不刻意注意别人的短处

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第3题

人的一生是一个不断接受自己与不断完善自己的过程。。完全接受自己的人心中踏实，有信心，知道自

己有价值，懂得珍重自己、爱惜自己、保护自己，也能做到体谅别人、关心别人、宽恕别人。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A. 每个人都非常需要被别人接受和重视

B. 只有完全地接受自己，才能不断去完善和提高自己

C. 接受和重视他人，他人也会接受和重视自己

D. 接受他人，不刻意地张扬和炫耀自己的长处，不刻意注意别人的短处

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第4题

在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为上()。

A.与他人完全相同

B.与他人相接近

C.被他人认可

D.放弃自己的意见而与大多数人保持一致

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第5题

在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称为____

______。

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第6题

如果一个人在群体中感觉到别人都跟自己一样,就会把行为的责任感归结于()而非自己的选择。

A.社会

B.事件

C.他人

D.情境

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第7题

“心理理论”是指（）。

A.儿童对他人心理状态以及他人行为与其心理状态的关系的推理或认知

B.儿童对自己心理状态的推理或认知

C.儿童头脑中形成的一整套理解别人思想、感情和动机的方式

D.儿童的心理学知识

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第8题

依照艾瑞克森理论学龄前期的正性解决指标是

A.学会相信别人

B.能与人相处

C.求得创造与自我发展

D.能评价自己的行为

E.富有创造性和关心他人

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第9题

快乐是非常个人的，也是非常主观的，它与物质、环境相关，但是更主要的是取决于一个人的心态。他人的快乐，未必是自己的快乐;自己的快乐，也未必是他人的快乐;将自己的快乐告诉别人，未必能给他人带来快乐;别人将快乐告诉自己，也未必会给自己带来快乐。根据以上陈述，能够得出以下哪项？

A.他人的快乐可能给自己带来快乐

B.自己的快乐可能是他人的快乐

C.他人的快乐可能不是自己的快乐

D.自己的快乐可能给他人带来快乐

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