题目内容
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[单选题]
依照艾瑞克森理论学龄前期的正性解决指标是
A.学会相信别人
B.能与人相处
C.求得创造与自我发展
D.能评价自己的行为
E.富有创造性和关心他人
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A.学会相信别人
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C.求得创造与自我发展
D.能评价自己的行为
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A.来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入
B.放弃自己的观点和行为，跟随别人
C.因为表面现象就盲目地模仿或学习别人
D.自己的情绪容易被他人影响。
A. 每个人都非常需要被别人接受和重视
B. 只有完全地接受自己，才能不断去完善和提高自己
C. 接受和重视他人，他人也会接受和重视自己
D. 接受他人，不刻意地张扬和炫耀自己的长处，不刻意注意别人的短处
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 每个人都非常需要被别人接受和重视
B. 只有完全地接受自己，才能不断去完善和提高自己
C. 接受和重视他人，他人也会接受和重视自己
D. 接受他人，不刻意地张扬和炫耀自己的长处，不刻意注意别人的短处
A.学生希望在考试中获得好成绩，能名列前茅
B.某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人，在群体中取得领导地位
C.作家希望创作出优秀的作品，受到社会好评
D.希望归属于某个团体，喜欢与人交往，并希望得到别人的关心、友谊、支持和欣赏
A.对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱
B.能比较稳定地、正确地叫爸爸
C.评价他人的发音，追求自己发音准确
D.意识到同音字有不同意义
A.小生产者的道德要求
B.为人民服务的道德要求
C.合理利己主义的道德要求
D.社会各阶级普遍的道德要求
A.对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱
B.能比较稳定性地、正确地叫爸爸
C.评价他人的发音，追求自己发音准确
D.意识到同音字有不同意义
