A.来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入
B.放弃自己的观点和行为,跟随别人
C.因为表面现象就盲目地模仿或学习别人
D.自己的情绪容易被他人影响。
A.垃圾记录比本人陈述更能真实反映行为习惯
B.人们往往无法正确评估自己丢弃垃圾的行为
C.经济状况可能对人们的消费主张产生一定影响
D.消费观念会在一定程度上影响人们的饮食习惯
A.电视节目会使孩子产生好奇心,容易导致孩子出现暴力倾向
B.电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态
C.看电视时间过长,会影响孩子与其他人的交往,久而久之,孩子便会缺乏与他人打交道的经验.
D.每天长时间地看电视,容易使孩子神经系统产生疲劳,影响身心发展.
A.电视节目会使孩子产生好奇心,容易导致孩子出现暴力倾向
B.电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态
C.看电视时间过长,会影响孩子与其他人的交往,久而久之,孩子便会缺乏与他人打交道的经验
D.每天长时间地看电视,容易使孩子神经系统产生疲劳,影响身心发展
A.这次英语考试小王没考及格,他垂头丧气地说:“我天生就不是学习的那块料。”这属于内归因
B.小孙用一曲《满江红》在校园才艺大赛中一举夺魁,接受采访时说:“这首歌我练习了好久,付出真的会有汇报!”这属于外归因
C.小云对自己的丈夫非常不满意,婚后冲突不断,逢人就说:“我真是太倒霉了,遇上他这样的人间极品。”这属于内归因
D.小菲参加明星选秀落败而归,心里特别遗憾,回到家却跟父母说:“我觉得这个事情特别不靠谱,我主动放弃比赛了。”这属于外归因
A.归因
B.印象
C.自我认知
D.态度
A.电视节目会使孩子产生好奇心,容易导致孩子出现暴力倾向
B.电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态
C.看电视时间过长,会影响孩子与其他人的交往,久而久之,孩子便会缺乏与他人打交道的经验
D.儿童模仿能力强,如果只对电视节目感兴趣,长此以往,会阻碍他们分析能力的发展
A.电视节目会使孩子产生好奇心,容易导致孩子出现暴力倾向
B.电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态
C.看电视时间过长,会影响孩子与其他人的交往,久而久之,孩子便会缺乏与他人打交道的经验
D.每天长时间地看电视,容易使孩子神经系统产生疲劳,影响身心发展