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[判断题]
为缩小义务教育的城乡差距,英国政府于2001年颁布了《英国农村学校的结构改革构想》,提出在2002-2010年期间适时对农村普通学校进行结构改革的计划。()
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A.设置综合课程
B.转变学生学习方式
C.体现课程结构的均衡性和选择性
D.形成国家、地方、学校三级课程体系
A.“特岗计划”是农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的简称
B. 计划公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教
C. 目的是逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质
D. “特岗计划”教师两年的聘用期间,其户口可留原籍,可迁至工作学校所在地
A.整体设置九年一贯的义务教育课程
B. 高中以分科课程为主
C. 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程
D. 农村中学课程要为当地社会经济发展服务
A.整体设置九年一贯的义务教育课程
B.高中以分科课程为主
C.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程
D.农村中学课程要为当地社会经济发展服务
A.学校建设标准统一
B.教师编制标准统一
C.生均公用经费基准定额统一
D.基本装备配置标准统一
A.财政拨款向农村倾斜
B.课程标准向农村倾斜
C.教师配置向农村倾斜
D.学校建设向农村倾斜(2017教师资格证中学综合素质真题)